sábado, 28 de mayo de 2011

ENTREVISTA

 MUY BUENOS DIAS ESTIMADOS TELEVIDENTES, ESTA MAÑANA NOS ASOMAREMOS A LA MISTERIOSA VENTANA DEL  PASADO,Y NOS ENTERAREMOS DE LAVIDA DE UNO DE LOS PERSONAJES QUE TANTO RENOMBRE TIENE EN LA HISTORIA DE NUESTRO QUERIDO MEXICO. AUNQUE EL ES DE OTRA NACIÓN.



 1.- ¿CÚAL ES SU LUGAR DE ORÍGEN?


2.-QUE ESTUDIOS TIENE?


3.-¿CÓMO INFLUYÓ EN SU VIDA LA ESPAÑA DEL SIGLO XV?


4.- ¿QUIÉNES FUERON SUS PADRES?


5.- A QUÉ EDAD Y EN QUÉ CIUDAD APRENDIÓ EL OFICIO DE ESCRIBANO?



6.- QUÉ FUÉ LO9 QUE PASÓ PARA QUE SE ENEMISTARAN UD. Y EL SEÑOR DIEGO DE VELAZQUEZ?


7.- ¿EN QUE AÑO LLEGÓ CON SUS HOMBRES A TENOCHTITLAN?


8.-¿QUÉ FUÉ LO MÁS RELEVENTE PARA UD. DURANTE SU ESTANCIA EN TENOCHTITLAN?



AGRADEZCO SU DISPOSICIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA IMPORTANTE ENTREVISTA SEÑOR CORTÉS Y ESPEROCONTAR CON LA OPORTUNIDSD DE ENTREVISTARLO NUEVAMENTE EN OTRA OCASIÓN YA QUE PARA NOSOTROS LOS MEXICANOS ES MUY IMPORTANTE SABER MÁS SOBRE SU PASO POR NUESTRO PAÍS

sábado, 14 de mayo de 2011

PRIMERA ACTIVIDAD. 8 PREGUNTAS

1.-¿Para que aprender historia?
Para conocer el orìgen de nuestro pasado y comprender el presente.

 2.- ¿Què estrategias utilizas para enseñar Historia?
La narraciòn en forma de cuento
La representeciòn del acontecimiento.
Lluvia de ideas.
Lectura comentada.
Presentaciòn de la Historia mediante fuentes escritas y orales.

3.-En què se parece tu manera de ensañar Historia a la que usaron tus maestros en tu formaciòn bàsica?
todavìa conservo algunos aspectos como es el remarcar las fechas, y dibujos.

4.- ¿Què resultados has obtenido con la utilizaciòn de estas estrategias?
no muy buenos pero sì aceptable.

5.- Materiales didàcticos con que cuenta la escuela para la enseñanza - aprendizaje de  la historia
La`minas, castts.

6.- Què te hace falta para mejorar los procesos de enseñanza- aprendizaje de la Historia  en tu pr``actica bajo el enfoque de la RIEB?
Desarrollar las competencias docentes en la asignatura de Historia.

7.-¿Cùal es la importancia del conocimiento històrico en su aplicaciòn en la vida cotidiana?
Conocer los logros obtenidos en el pasado.

8.-En què consistirà el abordaje significativode la Historia en el aula?
Que el alumno adquiera un aprendizaje significativo.